سرفصلها:

دانشگاه ما حتی یک رشته کارشناسی ارشد پیوسته ندارد!
وظایف سنگین استاد راهنما
ساعت های خلاف قانون حل تمرین
ساعات خلاف قانون کلاسها
کلاس خلاف قانون جبرانی روز پنج شنبه
پراکندگی نامشروع کلاسها
ماستمالیزیشن مکالمه عربی
حد نصاب کلاسهای بخش عمومی
برنامه ترم بعد را قبل تعیین استادها ببینید!
تغییر برنامه کلاسی
برنامه ترم بندی
ورزش عمومی غیر قانونی
تاخیر غیرقانونی اعلام نمره
ماهانه های عربی و زبان
امتحان های دروغین

(تذکر: 1- این موارد و مصادیق نقض شده، حداقل در مورد من یکی و یا کد و یا کد رشته من مصداق دارد. 2- مواردی که متعرض آن شده ایم، مواردی است که هم قانون وزارت علوم است و هم دانشگاه. بنابراین آن دسته از قوانین وزارت علوم که دانشگاه آنها را تغییر داده را کاری نداریم. مثلا وزارت علوم می گوید: حداکثر واحد کارشناسی ارشد پیوسته ۱۸۲ تا است!-ماده ۱۰. ولی دانشگاه آن را تا ۲۵۰ هم رسانده! ۳- خوشحال می شم موارد اشتباهم را تذکر دهید. ۴- خوشحال میشم سایرین هم اتفاقات خلاف قانون مشابه خودشون را بنویسند.۵- خوشحال میشم اگه کسی برای موردی جوابی داره، ارائه کنه. ۶- تصور می کنم در مورد دوره ارشد خودمان، مسائلی از این دست زیاد باشد. ولی متاسفانه اطلاعات قابل اعتمادی از ارشد نداریم.)  

دانشگاه ما حتی یک رشته کارشناسی ارشد پیوسته ندارد!

طبق تعریف رشته در صفحه 13 مجموعة مقررات و آيين نامه هاي آموزشي دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد، هیچ یک از رشته های کارشناسی ارشد پیوسته دانشگاه امام صادق (ع) رشته نیستند. به تعریف رشته توجه کنید. اخرین جمله تصریح دارد که حداکثر دروس مشترک دو رشته متفاوت می تواند 30 درصد باشد، در حالی که این مقدار در دانشگاه امام صادق معمولا بیش 50 درصد مشترک است. همه رشته ها 115 واحد دروس عمومی دارند. رشته فرهنگ 202 واحد دارد. (57 درصد آن عمومی است و مشترک) دیگر رشته ها  حداکثر 250 واحد دارند. (46 درصد عمومی) یعنی در بهترین حالت 51 درصد دروس مشترک داریم! البته این برنامه جدید کد 84 و بعد است که اگر وزارت علوم تصویب کند، باید تعریف خود را از رشته عوض کند!

وظایف سنگین استاد راهنما

طبق ماده 5 صفحه 10 مجموعة مقررات و آيين نامه هاي آموزشي دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد، اساتید راهنما موظفند:

دانشجو را با مجموعه مقررات آموزشی به طور کامل آشنا کنند.دانشجو را در انتخاب درس یاری دهند. (مشاوره و تایید) هر نکته ای که در بهبود وضع تحصیلی دانشجویان موثر است، به آنان یادآوری کنند. هر نکته ای که در کشف ذوق علمی دانشجویان موثر است، به آنان یادآوری کنند.

اگر آقای مهدوی سال اول را استثنا کنیم، شخصا نمره صفر را به تمامی استاد راهنماهای بعدی می دهم. البته نه به استادها که به دانشگاه. چرا که در آیین نامه تصریح شده که دانشگاه موظف است ترتیبی اتخاذ نماید که چنین شود. چنین نشده، پس دانشگاه کوتاهی کرده.

ساعت های خلاف قانون حل تمرین

در صفحه 18مجموعة مقررات و آيين نامه هاي آموزشي دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد می خوانیم:

«ساعات حل تمرين

: ماده 9

دانشگاهها ميتوانند در صورت لزوم، به تشخيص گروه آموزشي، در هر رشته از دورههاي كارشناسي، تا٢٠ ساعت، در دوره هاي كارداني و كارشناسي ناپيوسته تا ١٠ ساعت به عنوان حل تمرين به ساعات تدريس رشته،در طول دوره بيفزايند.»

با توجه به اینکه ساعات حل تمرین عربی (برای کدهای 84 و بعد) بسیار بیشتر از این بوده، شخصا همه افرادی که در آن نقش داشتند و یا کوتاهی کردند را حلال نمی کنم و دیدارمان به قیامت خواهد بود! البته شاید بعدا راضی شدم ولی فعلا  چون هنوز این ظلم داره صورت می گیره ... .

ساعات خلاف قانون کلاسها

در صفحه 16 مجموعة مقررات و آيين نامه هاي آموزشي دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد می خوانیم:

«هر واحد درس، مقدار يا ميزان درسي است كه مفاد آن به صورت (نظري 16 ساعت، عملی یاآزمايشگاهي 32 ساعت  كارآموزي و كارورزي يا كار در عرصه  ٤٨ ساعت كارگاهي يا عمليات ميداني  64 ساعت ( در طول يك نيمسال تحصيلي يا دوره تابستاني و طبق برنامه مصوب شوراي عالي برنامه ريزي تدريس ميشود. در مورد رشته هايي كه داراي پروژه هستند، مدت اجراي پروژه متناسب با واحد آن، توسط استاد مربوط تعيين ميشود.»

شخصا موارد متعددی که بیشتر از این بوده را از کلیه افرادی که مسبب آن بودند، جلوی اجرای آن را نگرفتند و همینک هم سکوت می کنند حلال نمی کنم. مثالها: تدبیر زندگی 1و 2، فقه3، اصول3، (4 مثال از یک واحدی های نظری که دو ساعته ارائه می شوند برای کد 84 و بعد) زبان ها ، سری جدید قواعد عربی ها و اعراب(2 و یا 3 واحدی های نظری که 4 ساعت یا بیشتر ارائه می شوند.) و ... .

کلاس خلاف قانون جبرانی روز پنج شنبه

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند اول، تبصره دوم:

برگزاری کلاس در روز پنج شنبه، فقط در ساعات 8 تا 12 صبح امکان پذیر است، آن هم به شرط موافقت کلیه دانشجویان و استاد مربوطه.

پس شخصا کلیه افراد مسئول در تشکیل کلاس روز پنج شنبه درس مطالعات دین ترم قبل را حلال نمی کنم. در ضمن امیدوارم درس یکی از دوستان که به علت غیبت آن روز (اگر اشتباه نکنم) صفر شد، به بهترین نحو ممکن جبران شود.

پراکندگی نامشروع کلاسها

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند چهارم:

«برنامه ريزي درسي دانشجو در هر نيمسال بايد به ترتيبي باشد كه هر دانشجو بيش از ٣ ساعت كلاس در صبح و ٢ ساعت كلاس در بعد از ظهر نداشته باشد. در مواقع ضرورت حداكثر ٤ ساعت كلاس در صبح و ٣ساعت در بعدازظهر پذيرفته خواهد بود.

معاون آموزشي دانشكده/رئيس بخش برنامه گروههاي درسي مقطع كارشناسي ارشد را بايد بگونه اي  ارائه نمايند تا حتي المقدور در ٤ روز هفته و حداقل در سه روز هفته بطور متناسب پراكنده باشد. »

روزهایی که هشت و نه ساعت فقط کلاس داشتیم یادش بخیر! راستی همیشه هم که هفت ساعتی داریم. جنگ خیلی وقته تموم شده ولی دانشگاه هنوز تو شرایط اضطراریه. بار دیگر کلیه افرادی که کوتاهی کرده اند را حلال نمی کنم. اگر کسی کوتاهی نکرده، خوش حال باشه! (البته ظاهرا این مورد در  جلسه ٧٣٢ شوراي آموزشي دانشگاه  مصوب مورخ 18 آبان 79 هم تصویب شده.)

ماستمالیزیشن مکالمه عربی

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند پنجم:

«ارائه دروس مكالمه زبان انگليسي و مكالمه زبان عربي (به استثناي مكالمه عربي ١) در دو ساعت متوالي يا در دو ساعت غير متوالي در يك روز مجاز نيست.»

مکالمه عربی 3 ما ترم دوم 85-84 در دو ساعت متوالی ارائه شد! هم چنین مکالمه عربی 5 ما در ترم دوم سال بعد! حال اگر به همین سطح مکالمه ما آمده باشد پایین که همین طور هم بوده (در این دوترم) کلیه افراد مسئول حلال نخواهند شد!

حد نصاب کلاسها

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند هفتم:

حد نصاب کلاسهای دروس مشترک نظری باید 25 باشد. مسئول محترم! با چه استدلالی حداکثر ظرفیت کلاسهای بخش عمومی در برخی موارد 20 نفر بوده؟ مثال تفسیر 4 همین ترم. چرا کلاسهای اضافی بر دانشگاه تحمیل می کنید؟ مثلا به جای 7 کلاس 20 نفره تفسیر4 می توانستید 6 کلاس 25 نفره تشکیل دهید!

برنامه ترم بعد را قبل تعیین استادها ببینید!

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند هشتم:

لازم است دانشكده ها برنامه كلاسهاي درسي هر نيمسال را بطور كامل (همراه با برنامه دروس عمومي وزبان عربي و انگليسي) قبل از تعيين استاد به اطلاع دانشجويان برسانند.

این مورد در کدام نیمسال تحصیلی و برای دانشجویان کدام دانشکده ها اتفاق افتاده است؟

تغییر برنامه کلاسی

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند نهم:

برنامه كلاسها پس از ثبت نام قابل تغيير نمي باشد. موارد ضروري و استثنائي با درخواست كليه دانشجويان، موافقت استاد، دانشكده/ بخش و اداره برنامه ريزي آموزش و صرفًا در چارچوب اين دستورالعمل در فاصله زماني ثبت نام تا ثبت نام با تأخير امکان پذير خواهد بود.

برای موارد نقض این قانون چه جوابی در پیشگاه احدیت دارید؟ مثال: اندیشه 4 ترم دوم سال تحصیلی 86-85 آقایان سوزنچی و بابایی. برای مثال برای تغییر ساعت این دروس امضای هیچ دانشجویی گرفته نشده، چه برسد اجماع کلیه دانشجویان!

برنامه ترم بندی

طبق دستورالعمل تنظيم و ارائه برنامه درسي نيمسال هاي تحصيلي (مصوب شوراي آموزشي و تحصيلات تکميلي ؛ مورخ 8آذر 83) بند یازدهم:

مسئوليت هماهنگي، تنظيم و ارائه برنامه آموزشي هر نيمسال تحصيلي، براي تمامي مقاطع و دوره هاي تحصيلي با اداره کل برنامه ريزي و سنجش آموزش  -اداره برنامه ريزي آموزش- است.

برنامه آموزشی تنظیم شده واحدهای کدرشته های مختلف 84 به بعد رو رو کنید! خودتان گفتید که برنامه قطعی هنوز نداریم. برنامه توافقی هم برای ورودی های 86 و بعد نداریم.

ورزش عمومی غیر قانونی

طبق دستورالعمل برگزاري كلاس هاي درس وحضور و غياب دانشجويان بند نهم:

حضور دانشجويان سال اول در برنامه هاي ورزشي صبحگاهي، سه روز در هفته و در چارچوب درس تربيت بدني الزامي است.

یعنی سال دوم، نیازی به حضور در ورزش عمومی نبود! خب، ما که به خاطر حاجی لک رفتیم...
نکته دوم: صبحگاهی یعنی در صبح. نه موقع شام، و نه بعد از شام.

تاخیر غیرقانونی اعلام نمره

طبق مجموعة مقررات و آيين نامه هاي آموزشي دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد، فصل ششم، ماده های 23تا 25:

درس ناتمام : ماده 23

در موارد استثنايي، نمره تمرين دبيري، كارآموزي و كارورزي، عمليات صحرايي، كار در عرصه و دروسي كه در برنامه آموزشي مصوب، توأم با پروژه ارائه ميشود، در صورتي كه به تشخيص استاد و تأييد گروه آموزشي مربوط، تكميل آنها در طول يك نيمسال تحصيلي ميسر نباشد، ناتمام تلقي ميگردد. نمره ناتمام بايد حداكثر تا پايان نيمسال بعد به نمره قطعي تبديل گردد.

اعلام نمرات: ماده 24

استاد موظف است گزارش نمره نهايي هر درس را حداكثر ظرف ١٠ روز پس از برگزاري امتحان آن درس به اداره آموزش دانشكده يا واحد مربوط تسليم نمايد.

: ماده 25

اداره آموزش هر دانشكده يا واحد ذيربط در هر دانشگاه موظف است نمرات دانشجويان را حداكثر تا دو هفته پس از برگزاري آخرين امتحان هر نيمسال و بعد از رسيدگي به اعتراضات دانشجويان و رفع اشتباهات احتمالي، به آموزش كل دانشگاه تسليم نمايد.

سوال: ولش کن!

نکته: چرا این قانون را رعایت نمی کنید؟

تذکر: با وجود صراحت در این قانون، دانشگاه به تمامی موارد آن گند زده، مثلا اجازه داده (طبق دستورالعمل ارسال اوراق و اعلام نمرات امتحاني، بند چهارم) با احراز شرایط خاصی، نمره های بعضی درسها هفت هفته پس از پایان امتحانات اعلام گردد. به هر حال، هیچ توجیهی برای عدم اعلام به موقع بیشتر درسهای ما وجود ندارد. مثلا اصول1 که سه ترم قبل خواندیم؟ مکالمه 2 که 7 ترم قبل خواندیم؟ این همه درس دیگه که بی جهت به تاخیر می افته؟

ماهانه های عربی و زبان

طبق دستورالعمل برگزاري آزمونهاي درسي دانشگاه، بند پنجم:

در مورد دروس زبان عربي و زبانهاي خارجي (انگليسي  فرانسه) علاوه بر آزمونهاي ميان نيمسال وپايان نيمسال دو آزمون ماهانه نيز برگزار ميشود.

قواعد عربی1، 2و 3 ما ارائه شده در نیمسالهای دوم 85-84 به بعد به ترتیب، آزمون ماهانه (حتی به شکل صوری مثل آزمونهای بخش زبان) نداشتند. (البته من نمی گویم امتحانات ماهانه خوب است یا نه. من که کارشناس تعلیم و تربیت نیستم.)

امتحان های دروغین

طبق دستورالعمل برگزاري آزمونهاي درسي دانشگاه، بند ششم: آزمون پايان نيمسال دربرگيرنده همه مطالب درسي طول نيمسال خواهد بود.

این همه درس که این طوری نبود! کسی هم صداش در نیومد! اصلا مگه نه که یکی تو دانشکده یا بخش باید امتحان رو تایید کنه؟ یعنی ...؟ یعنی چی؟